Psicología Infantil

Mejorar la autoestima en niños ofrece resultados visibles en su desempeño personal, social y académico. Una autoestima sana es la base para el bienestar de cualquier persona, y juega un papel decisivo en el desarrollo de la personalidad infantil. En

¿Quieres conocer una técnica eficaz para el control de ira en niños? Te explicamos paso a paso como aplicar la técnica del volcán. ¡Ayúdale a gestionar su estrés! Los problemas de conducta son una de las causas que más frecuentemente

Con estos cinco juegos ideales para tratar la falta de atención en niños, podrás ayduar a tus hijos a desarrollarse, mejorando este aspecto sin darse cuenta, mientras juegan. ¡Pruébalos!

La resiliencia es una habilidad clave para una buena calidad de vida. Desarrollar la resiliencia durante la infancia permitirá a los niños desarrollarse a pesar de los problemas y desafíos que les toque vivir. ¿Qué es la resiliencia? Podríamos definir

La cajita de las emociones es una estrategia de educación emocional destinada a enseñar a los niños a expresar sus sentimientos y también a gestionar sus emociones.

Que los niños aprendan a tolerar la frustración es el pasaporte a su estabilidad emocional. Es clave para desarrollar su capacidad de enfrentar sus problemas con entereza, tanto en el presente como en el futuro. ¿Por qué aparece la frustración

La técnica de la tortuga es muy eficaz para enseñar a los niños a gestionar adecuadamente sus emociones. En niños agresivos o con TDAH resulta de gran ayuda, ¡te damos las pautas!

Los padres sobreprotectores influyen de forma muy negativa en el desarrollo emocional de sus hijos. Descubre si eres uno de ellos, conoce las consecuencias y los comportamientos a evitar.

Ayer conmemorábamos el día internacional contra el acoso escolar o bullying, una fecha que pone de manifiesto la importancia de trabajar en modelos de prevención en los que se fomenten valores como la tolerancia, el respeto, la solidaridad o la

La empatía es la capacidad de ponerse en el lugar de los demás, buscando actuar o pensar como lo harían o pensarían los demás. La habilidad de enseñar a los más pequeños a ponerse en los zapatos de los otros